Sujet :
Calcul
Description :
Les élèves peuvent ne pas réussir à résoudre un problème pour plusieurs raisons (ils ne comprennent pas l’énoncé ou ne connaissent pas la leçon ou ne font pas le lien etc.). Cette méthode permet de palier à la plupart des difficultés.
Leçon :
Prérequis : la leçon « Résoudre les situations / problèmes » et les connaissances des 3 premiers niveaux.
Nous avons déjà vu que pour bien comprendre une situation, il fallait la dessiner. Il suffira donc à nouveau de bien dessiner toutes les étapes. Puis on peut se servir de notre grand dessin de toutes les leçons, pour trouver ce qu’il va falloir utiliser pour faire les calculs.
En résumé :
1- Je m’imagine la situation et ce qu’il faut trouver
2- Je les dessine
3- Je détermine quelle leçon va être utile à chaque étape
4- Je calcule
5- (J’évalue de tête un ordre de grandeur pour m’assurer que mon résultat est plausible.)
NB : certaines informations de l’énoncé peuvent ne servir à rien.
Repères :
Chaque fois que je veux résoudre des énigmes/situations/problèmes.
Entraîne-toi :
Tu trouveras des exercices à faire en cliquant ici pour te rendre sur le site Revisez.eu.