Sujet :
La multiplication
Description :
Multiplier sert à connaître connaitre le résultat quand on a plusieurs fois la même quantité.
Il est important de se familiariser avec sa représentation en lignes et colonnes.
Leçon :
Pré-requis : Compter jusqu’à 20.
Leçon : Faire une multiplication, ou multiplier, c’est ajouter une même quantité plusieurs fois.
Pour que cela soit facile à voir, on répète la quantité voulue en colonnes.
Pour multiplier par 2, je répète donc la quantité dans 2 colonnes identiques.
Par exemple si j’ai 3 pions, et que je veux les multiplier par 2, je fais 2 colonnes de 3 pions. Je vois alors tout de suite qu’au total, j’en ai 6.
Je prends 2 fois 3 pions, et pour écrire « fois », j’utilise le signe « X ». C’est le signe « multiplier ». Je vais donc écrire :
2 x 3 = 6 : 2 fois 3 égale 6
3 x 2 = 6 : 3 multiplié par 2 égale 6.
Si tu as déjà vu la leçon sur le double, tu remarques que calculer le double, c’est en fait multiplier par 2, puisqu’on met ensemble 2 fois la même quantité.
Si on multiplie par 2 toutes les quantités jusqu’à 10, on obtient ce tableau, sur lequel on peut lire directement les résultats.
Pour calculer vite sans avoir besoin de se servir des pions ou de la table, il faut donc connaître les résultats par cœur, c’est-à-dire avoir la table dans sa tête.
Pour cela, tu peux t’inscrire sur le site apprendre-a-apprendre.info et commencer par apprendre la table de multiplication par 2.
Le site permet aussi de réviser les tables, en plus d’autres énigmes dans notre section Révision.
Repères :
Lorsque je veux connaître rapidement le résultat de 2 fois la même quantité.
Entraîne-toi :
Tu trouveras des exercices à faire en cliquant ici pour te rendre sur le site Revisez.eu.
