Sujet :
Tableaux et graphiques
Description :
Construire des graphiques est utile pour mieux se représenter et analyser des séries de données. C’est aussi indispensable pour se faire comprendre et argumenter un sujet.
Leçon :
Prérequis : la leçon « Utilisation de tableaux et graphiques », mais aussi « Fractions et proportions ».
Cette leçon reprend tous les graphiques mais tu peux bien sûr les revoir un à la fois.
Pour créer son propre graphique de type « courbe » ou « barres », voici la recette :
1- Choisir le type de graphique le plus approprié (le plus pratique, le plus représentatif)
2- Ecrire le titre du graphique et le titre des axes
3- Réfléchir aux échelles (espacements), indiquer les graduations et positionner les nombres sur les axes (si on ne nous donne pas les espacements, il faut y réfléchir soi-même pour que tous les nombres tiennent sur la feuille, donc évaluer combien il faudra par carreau ou par centimètre)
4- Placer et relier les points ou les barres.
Pour construire les camemberts, il faut :
1- Ecrire le titre, la légende, et tracer un cercle
2- Calculer et écrire les proportions (simplifiées au maximum)
Ex. : « 140 romans sur 240 livres » s’écrit 140/240 et peut se simplifier en 14/24 puis 7/12.
3- Découper le cercle en nombre de parts total
4- Colorier le nombre de parts correspondant aux proportions (une couleur différente par proportion) et écrire à quel nombre cela correspond
Repères :
Lorsque j’ai tout un tas de données, je les inscris dans un tableau pour y voir plus clair, et je dessine un graphique pour les visualiser encore mieux.